El concepto de autoestima en los niños se construye mediante un conjunto de elementos que interactúan entre sí y que consiguen forjar una valoración general de sí mismos. Entre dichos elementos se encuentran: la familia, la escuela, el grupo de amigos y su aspecto físico.
Los niños con autoestima adecuada y positiva, aprenden y prueban cosas nuevas, son responsables, se muestran sociables y colaboradores, confían en ellos mismos y en sus capacidades y asumen los errores y prenden de ellos
Cómo podemos identificar la baja autoestima
Durante el desarrollo, los niños suelen presentar modificaciones y alteraciones de la conducta, siendo normal en muchos casos, ya que están aprendiendo a enfrentarse al mundo a través de diversas situaciones. El problema aparece cuando estos comportamientos desadaptativos se mantienen en el tiempo. Algunos de las conductas que nos pueden hacer sospechar que estamos ante un problema de autoestima son:
- Negativismo constante ante cualquier situación
- Agresividad o violencia
- Excesiva timidez o retraimiento
- Uso de engaños y mentiras
- Evitación de actividades grupales o deportivas
- Uso de frases como: todo lo malo me pasa a mí
- Presencia de sentimientos de culpabilidad ante acontecimientos o hechos que a nosotros nos resultan triviales
- Preocupación constante ante lo que los demás opinen de ellos
Si se observan alguna de las anteriores conductas, es recomendable intentar un acercamiento para intentar ayudarle. El apoyo de los padres y de la familia es fundamental para el proceso de recuperación. Si el problema no se solventa, es recomendable solicitar ayuda especializada, para evitar que la baja autoestima continúe acompañándole a lo largo de su desarrollo.
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