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La enfermera, garante del sueño del bebé prematuro hospitalizado

*Por Maite Montes y Nuria Herranz son enfermeras especialistas en Pediatría y responsables de Enfermería NeNe, la sección dedicada a la Enfermería de la Fundación NeNe.

Este año, con motivo del Día Mundial de la Prematuridad, Enfermería NeNe quiere poner el foco en la importancia del sueño del neonato hospitalizado dentro de la serie de Estrategias para promover un ambiente que favorezca el óptimo neurodesarrollo. Read more…

Sobre faldas y enfermeras

*Por Marta Martín Mestre

Por un motivo u otro, nunca es buen momento para reivindicar el papel de la Enfermería y menos en clave feminista. Algunos lo justifican diciendo que no estamos tan mal y que hemos avanzado mucho durante el tiempo. Hay quien dice que ahora no es buen momento porque hay debates más importantes; todo depende del enfoque con el que se mire. Read more…

La cabina, el pasillo y la vacuna

*Por Francisco Gómez Vitero, vicepresidente del Colegio de Enfermería de Alicante y profesor asociado de Enfermería Universidad Cardenal Herrera – CEU

En medio de una plaza unos operarios ponen una cabina telefónica, al mismo tiempo un hombre y su hijo pasan por ahí para coger el autobús escolar; tras esto el hombre entra en la cabina para realizar una llamada, pero el teléfono no funciona y la puerta no se abre. Así comienza “La Cabina” una de las películas más desconcertantes que he visto en mi vida, donde poco a poco se genera un clima asfixiante y desesperanzador que consigue remover las entrañas de los telespectadores. Esta situación es contemplada por curiosos que se van congregando alrededor de la cabina, unos intentan ayudarle, otros simplemente observan, el hombre se va desesperando cada vez más hasta que los mismos operarios que pusieron la cabina aparecen para llevársela con él dentro…

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El impacto emocional de la actual pandemia por Covid-19 en las enfermeras y enfermeros españoles

*Por Regina Allande Cussó, enfermera y profesora doctora asociada del Departamento de Enfermería de la Universidad de Sevilla

Es una realidad que la actual pandemia por la nueva enfermedad COVID-19, que apareció en escena el pasado mes de diciembre de 2019, ha tenido impacto sobre todas las esferas de las personas. Así, no solo afectó la dimensión de la salud física, el área laboral y la situación económica, sino que también impactó en la salud pública, y más específicamente, en la salud mental y el bienestar emocional de la población española. Cobraron importancia el miedo al contagio, la sensación de inseguridad e incertidumbre, la desesperanza, y por supuesto, estados de ansiedad y preocupación por una nueva situación epidemiológica, y cuya evolución era desconocida. Esta nueva vivencia tuvo impacto en el bienestar emocional de la población española, aunque no debemos olvidar su especial efecto en los profesionales de enfermería. El desconocimiento de la etiopatogenia de la nueva enfermedad, las opciones de tratamiento, y las vías de transmisión, aunque cada vez más estudiadas y descritas pasado ya un año desde el inicio de la pandemia, modularon la aparición de ansiedad y miedo al contagio en estos profesionales, todos ellos al frente de la asistencia sanitaria en esta pandemia.

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Pongamos que hablo de COVID; de enfermero a maestra

*Francisco Gómez Vitero, vicepresidente del Colegio de Enfermería de Alicante, y Teresa Rosas, maestra de Educación Infantil y Primaria.

Y no sería tanta casualidad que el punto de partida fuera un colegio, en el que nuestros hijos e inquietudes se encontraron por primera vez. De la amistad inocente con ojos de niño surgió otra; adulta, curiosa, sin ambages… donde hablábamos de restaurantes, de vinos, de viajes… Hoy… “¿hablamos de COVID?”. Read more…

Enfermería neonatal en época de COVID-19: una forma de ser, estar y cuidar

*Por Nuria Herranz y Maite Montes, enfermeras especialistas en Pediatría y coordinadoras de Enfermería de la Fundación NeNe

Hace más de ocho meses, la pandemia por COVID-19 sorprendió al mundo. Una crisis sanitaria, social y económica sin precedentes que ha alterado profundamente nuestra manera de relacionarnos y ha afectado a todas las áreas de nuestra vida. En el contexto de la atención del recién nacido de alto riesgo, las unidades neonatales han visto caer como un castillo de naipes su forma cotidiana de cuidar desde el enfoque centrado en el neurodesarrollo del recién nacido y centrado en la familia. Read more…

Tests del COVID-19 en farmacias: necesidad real o negocio

*Por Roberto Martín Ramírez, presidente del Colegio de Enfermería de Toledo

Ante la situación generada por el interés de los farmacéuticos en realizar test del COVID-19 en las oficinas de farmacia, me gustaría exponer una serie de consideraciones que impiden esta práctica asistencial. En primer lugar, si esta pretensión de los farmacéuticos se llevara a cabo, se vulneraría la legislación vigente, que define a las farmacias como «establecimientos sanitarios PRIVADOS de interés público» estando las funciones de los farmacéuticos establecidas en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre de ordenación de las profesiones sanitarias, especificando que corresponde a los Licenciados en Farmacia «las actividades dirigidas a la producción, conservación y dispensación de los medicamentos, así como la colaboración en los procedimientos analíticos, farmacoterapeúticos y de vigilancia de la salud pública». Read more…

Se va Quino, pero nos deja a Mafalda. ¿Mafalda enfermera?

*José Ramón Martínez Riera, presidente de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC)

A Quino por permitirme reír, pensar, soñar, rebelarme, querer… vivir, con Mafalda.

Hay personas que no quisiéramos que se fueran nunca o que pensamos que nunca se pueden ir. Pero la vida, como la muerte, son implacables y tienen sus ciclos en el caso de la primera y su llegada impredecible, aunque cierta en el caso de la segunda. Read more…

La enfermería neonatal, clave en la mejora de la salud y el futuro del neonato

*Por Maite Montes y Nuria Herranz, enfermeras especialistas en Pediatría y coordinadoras de Enfermería de la Fundación NeNe

La atención del recién nacido prematuro y/o enfermo en las unidades neonatales ha vivido una profunda transformación en el último cuarto de siglo. La Enfermería Neonatal ha contribuido determinante a este cambio de paradigma. Read more…

Enfermera escolar: “Necesidad no resuelta por ignorancia política”

*Por Roberto Martín Ramírez, presidente del Colegio de Enfermería de Toledo

Según la Real Academia de la Lengua Española (RAE), el término ignorancia tiene dos acepciones: “cualidad de ignorante” y “falta de conocimiento”. Ignorante significa que “ignora o desconoce algo” y “que carece de cultura o conocimientos”. Ignorar es “no saber algo o no tener noticia de ello” y “no hacer caso de algo o de alguien, o tratarlos como si no merecieran atención”. Read more…